Het ministerie van Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport (ECYS) van Sint Maarten heeft een belangrijke stap gezet om het beroepsonderwijs te versterken en de aansluiting tussen onderwijs en de arbeidsmarkt op Sint Maarten te verbeteren. Onlangs is een plan van aanpak goedgekeurd door de ministerraad van Sint Maarten en de Tijdelijke Werkorganisatie (TWO).
Minister van Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport Melissa Gumbs samen met vertegenwoordigers van het ministerie, project coördinator Martijn van der Linden en Landenadviseur TWO Demi Bute
Het project, dat nu in de uitvoeringsfase is beland, richt zich op het versterken van het Voorbereidend Secundair Beroepsonderwijs (VSBO), het Secundair Beroepsonderwijs (SBO) en het beter afstemmen van onderwijs en opleidingen op de behoeften van de arbeidsmarkt. Hierbij wordt het plan van aanpak vertaald in concrete stappen, worden de nodige structuren opgezet en worden belangrijke stakeholders betrokken, met als doel een sterke samenwerking tussen scholen, werkgevers, studenten, ouders en andere betrokkenen te creëren.
Een belangrijk onderdeel van de hervorming is de activatie van de Raad van Onderwijs en Arbeid (ROA). Deze raad zal fungeren als adviesorgaan. De ROA zal adviseren over de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, onderwijs- en opleidingsprogramma’s identificeren die aansluiten bij de behoeften van de arbeidsmarkt en ontwikkelingen op de arbeidsmarkt volgen.
Naast de activatie van de ROA richt het project zich op het versterken van het VSBO en SBO op Sint Maarten. Het project omvat een studie van het huidige VSBO- en SBO-systeem, het identificeren van hiaten en overlappingen, vernieuwing van het curriculum, betere voorlichting en loopbaanbegeleiding voor studenten.
Minister Melissa Gumbs: “Onze jongeren verdienen een onderwijssysteem dat hen voorbereidt op echte kansen en dat inspeelt op de richting waarin onze economie en samenleving zich ontwikkelen. De ROA moet goed worden opgericht, ondersteund en actief zijn, met de juiste stakeholders aan tafel en een duidelijke focus op het produceren van betekenisvol advies dat kan worden omgezet in actie. Ik ben daarom blij dat dit werk nu eindelijk vooruitgang boekt en ik kijk uit naar de ROA als een functionerend en waardevol onderdeel van hoe we het beroepsonderwijs en onze beroepsbevolking voor de toekomst vormgeven.”